hat mich erreicht, pünktlich am 01. Dezember. Dabei knabbere ich noch am ersten Halbjahrespaket herum und bin damit auch noch eine Weile beschäftigt.

Aufmachen, durchgucken und schnell wieder zumachen. Ab in die Ecke damit. Die Katzen haben es als erhöhte Sitzposition erorbert für den besseren Überblick. Übrigens schläft es sich auf den Studienheften auch ganz prima. Egal ob Schreibtisch, Karton oder Regal. Alles ist perfekt. Wenigstens für die Katzen.

muss Nachhilfe her. Ab Dezember, damit ich voran komme und durchblicke. Auf die paar Kröten im Monat kommt es dann auch nicht mehr an, glaube ich.

In Deutsch habe ich Gram4 abgeschlossen und die Hausi fast beendet. Ob das alles so stimmt, steht in den Sternen. Ich bilde mir ja ein, schreiben zu können, aber die ganzen Bestimmungen der Sätze waren mir in dieser Form nicht mehr geläufig. Ich lasse mich überraschen. Es bleibt mir auch nix anderes übrig.

ist "Die Schachnovelle" von Stefan Zweig bei mir angekommen, so dass ich mich am Wochenende damit vergnügen werde. Die Bücherei hatte dieses Buch nicht in ihrem Sortiment. Schade aber auch.

die

Soku, Bio, Englisch, Französisch, Mathe und Deutsch

heissen.

Am Sonntag kann ich euch dann berichten, welche Hausis, ob überhaupt, fertig wurden.

Französisch ist eigentlich keine offene Baustelle im diesem Sinn, weil ich immer ein Kapitel (Lektion) beende und dann mit einer neuen starte. Beendet habe ich vor ein paar Tagen (oder Wochen?) L6 (die Geschichte im Büro und über die Geschäftsreise).

Ich muss nun einfach mal zusehen, dass nicht so lange Pausen zwischen den Lernphasen entstehen. Oft ist es so, dass ich nach der Arbeit richtig kaputt bin und mich einfach nicht mehr aufraffen kann. Das MUSS sich ändern. Das WIRD sich ändern. Klaro? *g*

in Französich, habe ich eben fertig gestellt. So schwierig war es doch nicht. Nur der Dialog über die Geschäftsreise ist ein bisschen holprig geworden, glaube ich. War mir nie sicher, welche Zeit jetzt für den Satz gerade am besten passt. Mal sehen, was die Frau Studienleiterin dazu meint. Ob sie überhaupt durchsteigt, was ich sagen wollte? Ob ich ihr die deutschen Sätze mitliefern soll? *g*

meine Hausis machen, wenn ständig die Katze auf meinem Heft oder Buch sitzt oder liegt und pennt, mir die Katze dauernd meinen Radierer klaut oder am Bleistift schubst, dass ich lange Striche auf die Seiten ziehe? Sehr beliebt sind auch die Lesebändchen, die an den Büchern hängen und meine Socken, die ich an den Füssen habe. Vielleicht, weil sie so schhön bunt sind...

Katze aus dem Zimmer werfen, bringe ich nicht über's Herz. *seufz*

werde ich gleich beenden. An der Hausi habe ich auch schon herum gefeilt. Fehlt nur noch die Analyse des Bildes. Was will uns der Zeichner sagen? Politisch gesehen. Ich schlafe vielleicht eine Nacht darüber, dann sagt er mir auch etwas. Vielleicht. Hoffentlich verpenne ich die Antwort nicht. *g*

Welche Aufgabe bei der LitM2 Hausi habt ihr, Frau Y. und Frau M., gewählt?

Die 1 oder doch lieber die 2?

Tendiere zur ersten Aufgabe, finde aber nicht viel Beschreibung zur Charakterisierung. Bei Aufgabe 2 würde ich gerne die b) machen, die a) aber nicht...

Immer diese Entscheidungen. *tztztz*

Ich schlafe jetzt diese Nacht darüber und morgen weiss ich es. Muss mir erst noch "Die verlorene Ehre der Katharina Blum" aus der Bücherei organisieren, wenn sie da ist.